面向儿童、家长及从事儿童教育的教师的专业的公益性的交流小站,旨在倡导与世界同步的儿童(少儿)美术教育的发展。
#美术教育联盟# 环境
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俗称“浮水画”
#儿童国际美术课# 土耳其湿拓画(Turkish paper marbling)是土耳其古老传统艺术之一。这种土耳其传统艺术,于水面划画,然后拓印在纸上,土耳其话叫“Ebru ”(云彩之意)。创作过程极富观赏性,色彩和图案都绚丽,大家看看视频欣赏一下过程吧! →
@心教育研究 :孩子的心灵世界是美妙而不受限制的、是多姿多彩的,甚至是虚幻无限的世界。TM有无限的想象力和惊人的创造力。大人一般都用现实的、世俗的、功利的、狭隘的眼光看待孩子,以社会的、实用的标准要求孩子,结果只能扼杀孩子的想象力和创造力,也扼杀了孩子探索世界的积极性。
发展孩子的创造力:1、鼓励孩子独立思考,而不是听话。少给唯一标准答案;2、少禁止,多启发。保护孩子的好奇心和探索实践;3、不断增加孩子做选择和决定的机会;4、通过游戏、手工、阅读、画画、音乐等,提升孩子创造力;5、不自以为是地帮助;6、积极回应孩子的提问;7、不把孩子托管给电视或电脑。
👍#美术课# 走近日本
#童乐天才班#世界服装简史——日本和服。和服是日本本土的弥生服和中国汉服的混血产物。牛牛状态很投入!使用剪刀有进步,也乐意分享画具;宽宽的背景非常惊艳!精心设计了腰带部位;馨语和宽宽今天画的停不下来,做出的和服效果也很棒;子含的和服型准确!剪的又快又好。(姜老师+然然老师)