《大学三篇之三：大学与社会的距离——新的趋势》：大学教育不只停留于有形物理空间中的四年时光，而是每个人自觉的、自主的、自我的、终身的教育。这种教育应以个体的生命见证，强劲地介入社会，影响社会。不是和社会一起变矮，而要让社会随你，随千千万万不同的你们一起变高。→

《大学三篇之二：大学教育的自由与开放》：通过教育，我们培养了一种热爱自由的思维方式和习惯，从而不断赋予人生和事物新的意义。教育使人的心灵变得更宽广，使人们有勇气面对未来的不确定生活的挑战，自由地判断和抉择，自由地创造可能的幸福，而不是把命运交给偶然和强力。→

《大学三篇之一：大学精神的核心在于多样化》：我被迫从大学辞职至今已七月。前两天学主持一个沙龙，让我分享自己的教育理念。借助这个机会，我对当时辞职事件引发的一些学生争议做了必要回应，并较为全面地阐述了自己的教育关怀。这里稍作精炼整理，成有关大学教育的三篇小文。→

谢谢《中国法律评论》的推荐。这是我以“独立法律学者”名义发表的学术论文。

此文初稿写于2012年5月，是谌老师受翟晓波老师邀请、参加郑州大学“边沁研究中心”成立暨边沁思想的一个国际研讨会时所写。在过去的两年期间，谌老师不断结合深入思考做出修改和补充，并珍藏至今，最终赐予我刊，我刊不胜荣幸，特此感谢。此文洋洋洒洒3万余字，堪称其心血之作。→

我的最新博文：《台湾印象：民主的点滴》：这些民主的点滴反映出一个社会的整体精神风貌或人文底蕴。每个时代，每个社会，问题总会出现，但解决问题的方式能凸显文明的高度和民主的程度。浸淫一个社会所表现出的从容和尊严，可以写在每个人的脸上，刻在每个人举止言谈的细节中。→

转发微博

看见有些人天天批民粹，有人支援一下被捕律师就又成民粹。知道广义选举民主就是民粹式民主吗，只有英美宪法下的宪政制衡才是制约民粹的精英制衡作用，两者不是对立，而是补充。这个地方这两个东西都没有，批民粹有什么用。要说激进就是民粹，那资产阶级革命的首义法国革命是什么，美国革命都是民粹激进

谢谢分享。艰难时世，让光阴见证。也以此旧文怀念我的教师时光，并献给今年的毕业生们。

又到了毕业的时候，又到了看世界杯的时候，分享一篇果老师@谌洪果 2010年送别毕业生时所写的文章，收录在其著作《法律人的救赎》中，对我影响很大……分享自谌洪果 《让光阴见证——送别十位毕业的学生》 (来自 @头条博客) - →

转发微博

我前年演讲中预言，新《刑诉法》实施后，律师权利扩张，辩护权前移，与侦查权直接碰撞。大量国家立法扩张了民权，对律师的代言要求更高，官方会将律师作为主要敌手。公私权较量夹缝中生存的律师，风险将进一步加大，会有更多律师被抓。当时好多同行不信。如今步步证实。中国律师至少还有10年苦难期。